Oficina de Fotografia

Projeto: O lugar onde vivo

Oficina de fotografia

Justificativa

Vivemos numa realidade onde somos constantemente bombardeados pela tecnologia. Telefones celulares, computadores, internet, que antes eram tão caros e distantes da nossa realidade, tornaram-se bens de consumo essenciais à atualização e convivência social. Através de registros fotográficos e entrevistas, nossos alunos terão contato com diversas culturas, na sua própria realidade e no seu próprio espaço. Onde trocaremos informações e impressões, que acrescentarão a se sentirem pertencentes a um lugar e a partir do reconhecimento e que exercem cooperativamente a cidadania de modo pleno.

Objetivo Geral

. Promover maior conscientização ecológica dos pais e alunos, em relação ao seu próprio ambiente e comunidade. 

· Sentir-se pertencente à localidade de Nova contagem

Objetivo Específico

· desenvolver atitudes de colaboração com o outro

· conhecer a si e aos outros

· possibilitar o contato com diferentes formas de linguagem

. Motivar os alunos a incorporar e manusear novas tecnologias

. Refletir as potencialidade, os problemas e as possíveis soluções para o lugar onde vive.

Desenvolvimento

- As ações acontecerão na escola e na comunidade local.

- Os alunos serão orientados pelo monitor de fotografia

- Em circulo cada aluno deverá falar um pouco de si: nome historia do nome, onde estuda, o que gosta de fazer, quanto tempo mora na região, quais suas preocupações com o lugar onde vive, e o que desejam para a sua comunidade.

- pesquisa no bairro: os alunos irão procurar saber se na comunidade tem associação de bairro. Quais as ações da associação? Para que serve a associação.

- Entrevista com o presidente da associação.

- os alunos irão pesquisar no bairro os espaços de lazer, esporte, onde as pessoas gostam de freqüentar. Quais são esses espaços?

- Em seguida fotografar as pessoas e os espaços

- Propor que fotografem a região. Construa com eles um pré-roteiro dos locais retratados e elabore uma pauta de entrevistas com moradores sobre sua relação com o lugar

Culminância

Exposição fotográfica. A mostra deve contar a história do bairro, dificuldades e alegrias dos moradores e sua percepção do lugar. Peça que as turmas escrevam legendas explicativas sob as imagens coladas em papel kraft.

Avaliação

Será realizada através da observação participante da dinâmica do grupo, verificando se os objetivos propostos acima foram atingidos.